Postítulo en Psicoterapia Gestalt

Para profesionales de Chile y de otros países de habla hispana

Próxima promoción para el 2026.

Si te interesa postular a la próxima formación completa este formulario y te enviaremos el programa y te avisaremos en cuanto se abra el periodo de inscripción.

Presentación

Entrar a esta formación no es solo inscribirse en un curso. Es comenzar un camino en el que, mientras aprendes a acompañar a otros, también te descubres a ti mismo. Muchos alumnos nos dicen que llegaron buscando herramientas para trabajar mejor como psicólogos, docentes o profesionales de la salud… y terminaron encontrando mucho más: una forma distinta de estar en el mundo y de relacionarse consigo mismos y con los demás.

En la Psicoterapia Gestalt no solo se estudia teoría. Se vive. Cada clase, cada taller y cada encuentro es una oportunidad para mirar de frente lo que ocurre en el presente: cómo sientes, cómo actúas, cómo te vinculas. No es una formación que se queda en los libros; es un proceso que pasa por tu propia experiencia y te prepara para acompañar con autenticidad a quienes confíen en ti.

Descubrirás que la palabra es importante, pero no siempre suficiente. Aquí también trabajamos con el cuerpo y con las emociones, porque muchas veces lo más profundo no se dice: se expresa, se siente y se vive. Y es ahí donde ocurre el verdadero cambio.

Al elegir este postítulo no solo te formas como terapeuta; te das la oportunidad de crecer, de integrar lo aprendido a tu propia vida, y de adquirir la confianza necesaria para estar frente a otra persona desde un lugar real y humano. Queremos que al terminar sientas que llevas contigo no solo conocimientos, sino una huella transformadora que marcará tu práctica y tu vida personal.

¿Por qué elegir esta formación?

Quienes han pasado por este programa coinciden en algo: no se trató solo de aprender teoría, sino de un proceso que transformó la forma en que viven y acompañan a otros.

Algunos de los beneficios que experimentarás en esta formación:

  • Crecimiento personal y profesional al mismo tiempo
    No es una formación que se quede en los libros. Aquí vivirás la terapia Gestalt desde dentro, en tu propia experiencia, lo que te permitirá crecer como persona y como terapeuta.

  • Aprender haciendo
    Cada módulo está pensado para que no solo escuches conceptos, sino que los lleves a la práctica. Es a través de la vivencia donde se integra de verdad lo aprendido.

  • Mayor efectividad clínica
    Saldrás con herramientas sólidas para acompañar a pacientes en procesos de cambio profundo y duradero, combinando palabra, cuerpo y emociones.

  • Acompañamiento cercano
    No caminarás solo. Durante toda la formación tendrás espacios de supervisión clínica y tutorías grupales, donde podrás recibir retroalimentación y apoyo continuo.

  • Modalidades que se adaptan a ti
    Puedes elegir cursar la formación en modalidad semipresencial (con encuentros en Santiago) o 100% online, sin perder calidad ni profundidad en la experiencia.

Más que una lista de beneficios, queremos transmitirte que esta formación es una experiencia viva. Lo que aprendas aquí no solo quedará en tu currículum: quedará en tu manera de estar con los demás y contigo mismo.

Enfoque y metodología

En el Centro de Psicoterapia Gestalt de Santiago creemos que la verdadera formación ocurre cuando lo que aprendes pasa también por tu propia experiencia. Por eso, cada concepto teórico que se enseña está pensado para que lo vivas, lo pongas en práctica y lo integres en tu manera de estar con otros.

Nuestro enfoque combina una base sólida en la teoría de la Gestalt con un trabajo vivencial constante. No se trata solo de estudiar cómo funciona la psicoterapia gestáltica, sino de experimentarla en ti. De esa manera, lo que luego apliques con tus pacientes nace de un aprendizaje auténtico.

Uno de los ejes de este proceso es la actitud fenomenológica: aprender a acompañar a otra persona sin imponer interpretaciones, estando presente con lo que ocurre en el momento. Esto significa escuchar sin filtros, con apertura y autenticidad, y responder desde el contacto real con lo que emerge aquí y ahora.

La metodología de la formación integra distintos espacios:

  • Clases teóricas, que aportan la base conceptual.

  • Talleres vivenciales, donde llevas al cuerpo y a la emoción lo aprendido.

  • Supervisión clínica, que te permite trabajar con casos reales bajo la guía de terapeutas con experiencia.

Las técnicas experienciales —como la silla caliente, el trabajo con polaridades o el diálogo con el cuerpo— son parte central del proceso. Primero las experimentarás en ti, y desde ahí aprenderás a utilizarlas con otros.

Queremos que, al finalizar, no solo cuentes con un marco teórico y técnicas de intervención, sino con una transformación personal que te permita estar frente a tus pacientes de manera efectiva, auténtica y humana.

Modalidades de estudio

Sabemos que cada persona vive en contextos distintos y que no siempre es posible estar en Santiago. Por eso ofrecemos dos modalidades que mantienen la misma calidad y el mismo espíritu vivencial:

1. Modalidad semipresencial
Un fin de semana al mes nos encontramos en nuestro Centro en Santiago. Son espacios intensivos donde compartimos talleres, clases y experiencias grupales. Estos encuentros presenciales se complementan con actividades online y trabajo asincrónico durante el mes, de modo que la formación se va integrando de manera continua.

2. Modalidad 100% online
Si vives fuera de Santiago o en otro país, puedes realizar toda la formación a distancia. Las clases se transmiten en directo por Zoom, lo que permite participar de manera activa: preguntar, interactuar, practicar y recibir retroalimentación en tiempo real. Además, contamos con plataformas e-learning que apoyan el proceso entre cada encuentro.

Lo importante es que, elijas la modalidad que elijas, la experiencia sigue siendo profundamente vivencial. Tanto en el aula presencial como en la pantalla, lo que se genera es un espacio de contacto real, de práctica y de aprendizaje compartido.

Estructura del programa: Diplomado y Postítulo

La formación está pensada en dos etapas, para que cada persona pueda elegir el nivel de profundidad que desea:

Diplomado en Psicoterapia Gestalt (1 año)

  • Entregamos una base sólida en los fundamentos de la Gestalt.

  • Está orientado a quienes quieren iniciarse en este enfoque, adquirir herramientas prácticas y teóricas que pueden aplicar en distintos ámbitos profesionales (educación, salud, trabajo social, etc.).

  • No incluye supervisión clínica de casos ni exige terapia personal.

  • Al finalizar este año, recibes el diploma correspondiente y tienes la opción de continuar al segundo año para completar el Postítulo.

Postítulo en Psicoterapia Gestalt (2 años)

  • Incluye el programa completo: el primer año del Diplomado más un segundo año de profundización clínica.

  • Desde el inicio comienzas a trabajar en supervisión de casos reales, lo que te prepara directamente para la práctica profesional.

  • Está diseñado para quienes quieren formarse como psicoterapeutas gestálticos y ejercer clínicamente con una preparación completa.

  • Requiere también un proceso de terapia personal y la elaboración de un trabajo final.

En resumen:

  • Si buscas explorar y sumar herramientas a tu profesión, el Diplomado es una buena opción.

  • Si tu interés es dedicarte profesionalmente a la psicoterapia, te recomendamos el Postítulo completo.

Ambas rutas tienen un mismo punto de partida; la diferencia está en cuánto quieres profundizar en la práctica clínica y en tu propio proceso personal.

Contenidos formativos

La formación está organizada en módulos que se desarrollan un fin de semana al mes, más espacios de tutoría, supervisión clínica y trabajo personal. Cada módulo combina teoría, práctica y vivencia, de manera que lo aprendido se integre en tu propia experiencia antes de aplicarlo con otros.

Primer año: Diplomado en Psicoterapia Gestalt

  • Bases filosóficas y antropológicas de la Gestalt.

  • Comprender la neurosis y trabajar con la técnica de la silla caliente.

  • Polaridades: cómo integrar los opuestos dentro de nosotros.

  • El proceso psicoterapéutico y el rol del terapeuta gestáltico.

  • Trastornos de ansiedad en adultos desde la mirada gestáltica.

  • Enfoque holístico de las enfermedades: comprender el vínculo entre cuerpo, emoción y síntoma.

  • Cuerpo y movimiento como recurso terapéutico.

  • Talleres prácticos de técnicas (silla caliente, polaridades, creación de técnicas).

  • Experiencias grupales vivenciales para integrar lo aprendido.

Además, tendrás:

  • Tutoría grupal mensual (espacio de acompañamiento cercano).

  • Revisión teórica online (lecturas y debates).

  • Supervisión clínica (solo para alumnos de Postítulo).

Segundo año: Postítulo en Psicoterapia Gestalt

  • Fenomenología: aprender a escuchar y dialogar sin imponer interpretaciones.

  • Técnicas para trabajar crisis y traumas.

  • Continuum de conciencia y el “darse cuenta”.

  • Depresión y duelo en adultos.

  • Sueños y fantasías como vías de autoconocimiento.

  • Trabajo con trastornos de personalidad y psicosis desde un enfoque humanista.

  • Psicoterapia de parejas.

  • Dinámica y manejo de grupos.

  • Investigación en psicoterapia Gestalt.

  • Talleres prácticos de integración.

Además, en este año:

  • Tutoría grupal II (profundización del proceso personal).

  • Revisión teórica online avanzada.

  • Supervisión clínica intensiva de casos reales.

  • Trabajo final de investigación.

La progresión está pensada para que en el primer año construyas las bases y en el segundo año logres consolidar tu identidad como psicoterapeuta, integrando la práctica clínica con un acompañamiento cercano y supervisado.

Al final de esta página encontrarás los contenidos de cada módulo de la formación

Prácticas clínicas para psicólogos

Si eres psicólogo y aún no atiendes pacientes en tu consulta privada, durante la formación tendrás la posibilidad de solicitar pacientes en práctica derivados por el Centro.

Estos procesos se ofrecen a la comunidad a valores muy accesibles y siempre bajo la supervisión de nuestros profesores. De esta forma, podrás comenzar a trabajar con pacientes reales desde un espacio seguro, mientras integras lo que vas aprendiendo en cada módulo.

Las supervisiones clínicas grupales permiten revisar estos casos paso a paso, recibiendo retroalimentación constante que te ayudará a crecer en tu práctica profesional y a ganar confianza como terapeuta.

Duración y horarios

La formación completa del Postítulo dura dos años e incluye un total de 1.060 horas, distribuidas entre clases, tutorías, supervisión clínica y la realización del trabajo final de investigación.

El Diplomado, que corresponde al primer año, tiene una duración de 10 meses (marzo a diciembre), con un total de 350 horas.

Estructura de cada año:

  • Un fin de semana intensivo al mes (viernes, sábado y domingo).

  • Tutorías grupales mensuales.

  • Supervisiones clínicas quincenales (solo para Postítulo).

  • Trabajo asincrónico y materiales online que acompañan cada módulo.

Horarios de los encuentros:

  • Viernes: tutoría y práctica de técnicas (17:30 a 20:30 hrs, por Zoom).

  • Sábado: clases temáticas de fin de semana (mañana y tarde).

  • Domingo: clases temáticas de fin de semana (mañana).

Para quienes optan por la modalidad 100% online, todas las clases se transmiten en directo vía Zoom, asegurando la participación activa y la interacción constante.

Más allá de los números de horas, lo esencial es que cada encuentro está diseñado para que la experiencia sea viva y transformadora. El tiempo que inviertes aquí es, en realidad, tiempo que te dedicas a ti mismo y a tu crecimiento como terapeuta.

Valores y formas de pago

Sabemos que la decisión de comenzar una formación así implica también una organización económica. Por eso queremos ser transparentes y ofrecer distintas alternativas que te permitan planificar con tranquilidad.

Diplomado en Psicoterapia Gestalt (1 año)

  • Valor total: $1.995.000 CLP

  • Descuento por inscripción antes del 5 de noviembre 2025: $1.700.000 CLP

  • Descuento por inscripción antes del 5 de febrero 2026: $1.900.000 CLP

Postítulo en Psicoterapia Gestalt (2 años)

  • Valor total: $2.575.000 CLP por año (valor total por los 2 años 5.150.000)

  • Descuento por inscripción antes del 5 de noviembre 2025: $2.200.000 CLP por año

  • Descuento por inscripción antes del 5 de febrero 2026: $2.450.000 CLP por año

Formas de pago en Chile

  • Transferencia bancaria o efectivo.

  • Webpay (tarjeta de crédito o débito).

  • Cheques a fecha, distribuidos a lo largo del año.

Desde otros países

  • Pago mediante Global 66, que permite transferencias internacionales seguras.

  • Es posible realizar un pago inicial del 25% y luego el resto en transferencias mensuales.

Queremos que lo económico no sea un obstáculo para tu formación. Si necesitas conversar alternativas de pago, estamos disponibles para buscar juntos la mejor forma de hacerlo posible.

Certificación

Al finalizar cada etapa de la formación se otorgan títulos que reconocen tu proceso y el nivel alcanzado:

Primer año – Diplomado

  • Diplomado en Terapia Gestalt (para psicólogos y psiquiatras).

  • Diplomado de Facilitador en Gestalt (para otras profesiones).

Segundo año – Postítulo

  • Postítulo de Psicoterapeuta Gestáltico (para psicólogos y psiquiatras).

  • Postítulo de Facilitador Gestáltico (para otras profesiones).

Además, los psicólogos que lo deseen pueden solicitar la Certificación como Psicólogo Clínico en el Colegio de Psicólogos de Chile, ya que esta formación cumple con los requisitos para acceder a esa acreditación.

Requisitos de titulación

  • Asistencia mínima del 90% a clases.

  • Aprobación de todos los ramos con nota mínima 5.

  • Cumplir con la asistencia requerida a supervisiones clínicas (en el caso de psicólogos).

  • Realizar un proceso terapéutico personal en Gestalt (40 horas individuales o 100 horas grupales).

  • Presentar y aprobar un trabajo final de investigación.

(Para el Diplomado solo se requieren los dos primeros requisitos).

¿A quién va dirigida la formación?

Esta formación está pensada para quienes trabajan —o quieren trabajar— acompañando personas en procesos de crecimiento, orientación o terapia.

Principalmente se dirige a:

  • Psicólogos y psiquiatras que buscan una formación clínica completa en el enfoque gestáltico.

  • Profesionales del área de la salud, educación y lo social (médicos, docentes, trabajadores sociales, terapeutas ocupacionales, etc.) que desean integrar recursos gestálticos en su práctica.

  • Profesionales de otras disciplinas que trabajan de manera estable en contextos donde las relaciones humanas son centrales, y que quieren adquirir herramientas para comprender y acompañar mejor a las personas.

No importa desde qué ámbito vengas: lo esencial es tu interés genuino en comprender al ser humano y tu disposición a vivir un proceso personal. La Gestalt no se enseña solo con palabras: se vive, y en ese recorrido cada participante aporta desde su propia experiencia y profesión.

Importante sobre el ejercicio profesional

En Chile, solo los psicólogos y psiquiatras están habilitados legalmente para ejercer como psicoterapeutas.

Por lo tanto, esta formación no habilita por sí sola para ejercer psicoterapia si tu profesión de base no lo permite. El objetivo del programa es que integres lo aprendido en tu ámbito profesional: ya sea en la educación, la salud, el trabajo social, o en cualquier espacio donde el contacto humano y el acompañamiento de personas sean parte de tu labor.

Por esta razón, uno de los requisitos para postular es contar con un título universitario previo. Cada alumno aporta desde su propia formación y experiencia, y lo aprendido en Gestalt se adapta y enriquece el campo en el que ya trabajas.

Proceso de inscripción

Postular a la formación es sencillo, y desde el inicio queremos que tengas la seguridad de que este camino es el adecuado para ti.

Requisitos para postular

  • Contar con un título universitario previo (de cualquier disciplina).

  • Participar en una entrevista de admisión.

La entrevista de admisión
Más que una evaluación, la entrevista es un espacio de diálogo. Sirve para conocernos, aclarar todas tus dudas y ayudarte a decidir si esta formación es lo que estás buscando. También es una oportunidad para que podamos orientarte sobre cómo integrar la Gestalt en tu ámbito profesional.

Cómo inscribirse

  1. Contáctanos por correo o WhatsApp para agendar tu entrevista.

  2. Tras la entrevista, si confirmas tu decisión de ingresar, podrás formalizar la matrícula mediante el pago de la inscripción.

  3. Desde ese momento tendrás acceso a la plataforma online, donde encontrarás materiales introductorios y podrás prepararte para el inicio de clases.

Inicio de clases: marzo de 2026.

Un camino que puede marcar tu vida

Formarte en Psicoterapia Gestalt es mucho más que estudiar una técnica: es abrir un espacio para tu propio crecimiento y, desde ahí, aprender a acompañar de manera más auténtica y efectiva a quienes confíen en ti.

Cada generación de alumnos que pasa por esta formación nos recuerda lo mismo: lo que aquí se vive deja huella. No solo en la práctica profesional, sino en la manera de relacionarse con uno mismo y con los demás.

Si sientes el llamado a profundizar en tu camino personal y profesional, este programa puede ser esa oportunidad que estabas esperando. El primer paso es sencillo: conversar juntos en una entrevista y ver si esta formación resuena contigo.

Contacto e inscripción

Si quieres más información o agendar tu entrevista de admisión, puedes comunicarte con nosotros:

📍 Centro de Psicoterapia Gestalt de Santiago
Comuna de Vitacura, Santiago de Chile (atención con cita previa)

📧 Correo: [email protected]
📱 WhatsApp: +56 9 7935 8799
🌐 Web: www.gestalt.cl

Estaremos encantados de responder tus dudas y acompañarte en este primer paso hacia la formación.

Temas de 1º año

En este módulo se abordará la visión antropológica de la Gestalt, es decir la visión de ser humano desde la Gestalt. Esta visión aporta una comprensión del ser humano sano que se sostiene en el humanismo y en el existencialismo. Para comprender una visión del ser humano la Gestalt pone su piedra angular en el concepto de “Campo”, que implican un organismo y un entorno en relación inseparable y en un proceso. Este concepto nos permite una visión antropológica del ser humano desde la perspectiva existencial. En la dinámica de “Campo”, el organismo, en relación inseparable con su entorno, busca la autorregulación organísmica dentro de esta relación cambiante (organismo/entorno), para mantener la homeostasis y mantener el funcionamiento sano. Cuando surge una necesidad en el campo, esta se convierte en Figura y el organismo tiende a satisfacerla para restablecer el equilibrio del mismo. Figura-Fondo y Contacto-Retirada.

Profesor:
Antonio Martínez

Este módulo se divide en la visión de la neurosis desde la Gestalt y en la práctica de la técnica de “silla caliente”

El sábado se imparte sobre la neurosis, su génesis y sus efectos. A partir de la visión del organismo sano que se vio en el módulo anterior se muestra cómo y de qué manera el organismo puede disminuir su capacidad de autorregulación con la aparición de procesos internos de evitación de contacto para disminuir la ansiedad y la angustia que puede aparecer en la relación con el otro, que son la base de la solución neurótica.

El domingo se trabajará experiencialmente con la técnica de la silla caliente como técnica eficaz para darse cuenta de estos mecanismos de evitación de contacto.

Profesor:

Sábado: Antonio Martínez

El sábado abordará la polarización como principal efecto de la solución neurótica. Los opuestos no son excluyentes uno de otros, se trata entonces, que los vivamos de forma flexible y busquemos su centro. La neurosis implica una polarización del organismo, aspectos nuestros que sobrevaloramos y aspectos que negamos o no aceptamos. Esta polarización genera angustia, cansancio, perdidas del darse cuenta y conlleva conductas rígidas y manipulativas. La interacción entre los opuestos funciona como un proceso dialéctico. Se distinguen, se diferencian y cuando entran en interacción surge una solución nueva, distinta a ambos, “el centro indiferenciado” como lo llamó Friendlaender. En el módulo del domingo se presentan diferentes técnicas de modo de facilitar la integración entre las polaridades, como el diálogo de polaridades y el trabajo en roles.

Profesora:

Marina Varas Schnake

El sábado se profundizará en el proceso de psicoterapia y en el rol del terapeuta gestáltico. En psicoterapia Gestalt se valora la relación entre dos personas (Yo – Tu), en el presente, donde cada uno (paciente y terapeuta) siente y se expresa como persona real. Donde, además, cada uno tiene sus propias responsabilidades y límites. Y donde el objetivo se explicita de mutuo acuerdo entre los dos, teniendo en cuenta, para ello, estas responsabilidades y límites de ambos. El domingo se profundizará con la transferencia y contratransferencia del terapeuta.

Profesor:

Antonio Martínez

Este curso ofrece las bases teóricas y prácticas del trabajo Gestáltico con Enfermedades. La enfermedad es una alteración que implica la totalidad del organismo. Aspectos o caracteristicas negadas de la persona pueden producir un desequilibrio, y este desequilibrio puede manifestarse muchas veces como enfermedad orgánica. En Gestalt no separamos en enfermedades físicas o psíquicas, entendemos la enfermedad como un todo integrado que incluye ambas dimensiones. La enfermedad envía mensajes a través de los síntomas que ameritan ser descubiertos. Esta asignatura entrega las bases para conocer y comprender este enfoque y facilita al alumno el trabajo terapéutico con el órgano enfermo a partir de un diálogo que posibilita un acercamiento experiencial del propio paciente. La metodología de este ramo se basa en las clases presenciales con práctica de la técnica del diálogo con órganos, lo que facilita la integración de los conceptos de un modo experiencial.

Profesora:

Marina Varas S.

En este taller se realzará una práctica entre los alumnos de silla caliente y trabajo con polaridades. Estas dos técnicas se aprendieron en los módulos 2 y 3. Los profesores repasarán las técnicas y revisarán el trabajo de los alumnos para poder dar un feed-back del procedimiento y del manejo de estas técnicas en los alumnos.

Profesores:

Carlos Sandoval y Tomas Garrido

Este módulo pretende facilitar espacios de experiencia a través del movimiento corporal, la danza, el juego, el masaje y la relajación que nos dan la posibilidad de tomar conciencia de nuestro interior, verbalizarlas y comunicarlas a través de diferentes modos de expresión.

Profesora:

Sandra Concha

La aplicación de las técnicas en una relación psicoterapéutica responde a los objetivos y al proceso de la psicoterapia. El tener un amplio conocimiento de diversas técnicas, da al terapeuta la posibilidad de crear y recrear técnicas, experimentos y ejercicios especialmente adecuados para el paciente, o para el grupo, en el momento actual con un objetivo específico.

Profesor:

Antonio Martínez

Este módulo facilita a los estudiantes la comprensión de estos trastornos en los adultos, aplicando acciones terapéuticas y estrategias preventivas para los mismos: TAG, TA, TEPT, Fobia social, Fobia específica, Trastorno de pánico, y otros en los que la ansiedad no es el epicentro del cuadro pero lo acompaña, como el TOC,  con ejercicios incluidos.

Aprendiendo estos trastornos de un punto de vista Gestáltico, con un concepto de diagnóstico compresivo/fenomenológico,.

Profesor:

Marina Varas

Este es un fin de semana diseñado para tener una aproximación experiencial a la Gestalt. El profesor realizará trabajos grupales e individuales con los alumnos, que permiten, además de un trabajo de desarrollo y revisión de aspectos personales, un acercamiento experiencial y vivencial a la psicoterapia Gestalt

Profesora; Marina Varas

Los viernes de clases se destinarán a revisar el proceso de aprendizaje de los alumnos, a practicar intervenciones y técnicas de Gestalt, así como trabajar con aspectos de la propia persona del terapeuta.    

Los profesores realizarán trabajos con los temas de los propios alumnos, para hacer demostraciones reales de las técnicas que más se usan en Gestalt.

Así mismo, se revisarán vivencialmente aspectos personales de la persona del terapeuta para facilitar ser terapeuta.

Profesores:

Antonio Martínez

Esta actividad se imparte de forma no-presencial, por medio de una plataforma virtual.

En esta los alumnos encontrarán lecturas de periodicidad mensual auto-revisión como persona y como psicoterapeuta. El objetivo es profundizar en lo aprendido, aprendiendo a pensar críticamente, debatiendo sobre lo leído y reflexionando sobre la aplicación profesional de los conceptos y textos. Así también los elementos que el alumno descubra en la auto-revisión podrá profundizarlos y trabajarlos en su propio proceso de terapia personal.

Actividades On Line.

Profesora:

Valentina Mellado

La supervisión de casos clínicos para la acreditación como psicólogo clínico consiste en dos sesiones mensuales de marzo a diciembre, es decir, 20 sesiones por Zoom. En las mismas los alumnos presentan sus casos y se revisa el objetivo, el proceso, las técnicas, y la transferencia. El supervisor aportará las reflexiones y devoluciones para que el alumno pueda encaminar su trabajo con el paciente.

Se realizan dos supervisiones clínicas al mes. Ambas por vídeo conferencia (Skype).

Profesores:

Marina Varas, Carlos Sandoval

Temas de 2º año

Este módulo profundiza en forma teórica y práctica en el enfoque de las enfermedades especialmente en su anatomía y fisiología y dando los principales tips para trabajar desde el dialogo de órganos con cada sistema; respiratorio, digestivo, locomotor, urinario, circulatorio y otros. Se abordará también el cáncer, la célula oncológica y un modo preventivo de conectarnos con estas enfermedades catastróficas. Entendemos que este enfoque creado y desarrollado por Adriana Schnake es fundamental en la formación de nuestro centro, además varias de las líneas de investigación en psicoterapia están en relación a este enfoque de las enfermedades, por todo esto queremos que los alumnos titulados de esta formación tengan un buen desempeño en este trabajo.

Profesor:

Marina Varas

Este módulo tiene como objetivo general promover el desarrollo de proyectos de investigación en Psicoterapia Gestalt. En el Centro de Psicoterapia Gestalt existe la convicción de la importancia de generar y publicar investigación de calidad en el enfoque Gestalt. Por ello existe un proyecto y un equipo de profesores que trabajan y apoyan a los alumnos en este requisito. Se revisarán las diversas opciones de líneas de investigación del centro y se dará una revisión de la investigación en psicoterapia y en Gestalt.

Profesores:

Pablo Herrera, Antonio Martínez y Carlos Sandoval.

Damos gran importancia a la actitud fenomenológica en psicoterapia, comprender y adquirir esta actitud y método no es simple y es fundamental tanto para el proceso, como en el vínculo, como en las técnicas de una psicoterapia. La terapia Gestalt es una terapia fenomenológico-existencial que busca comprender al ser humano en su totalidad y en su singularidad, en lugar de intentar explicar su conducta desde hipótesis teóricas generalizadoras. Para ese fin se apoya en la fenomenología como su instrumento principal para conocer comprensivamente. Conocer fenomenológicamente requiere percibir también los propios sentimientos y los del otro.

El módulo se inicia con un análisis de método fenomenológico en Husserl y Heidegger, extrayendo de este el método fenomenológico para aplicar a la psicoterapia Gestalt. Se explica el objetivo y el modo de este dialogo y escucha fenomenológico con el paciente. Y se realizan prácticas de este tipo de diálogo y escucha.

Profesor:
Antonio Martínez

En este módulo se aborda la técnica del aquí y ahora o del “darse cuenta”. La técnica de la concentración en Gestalt permite centrarse en el aquí y ahora para facilitar que emerja la figura organísmica y brindar la posibilidad de vivenciar íntegramente tanto a sí mismo como al entorno. Se revisarán tres ámbitos del darse cuenta, el pensamiento, el organismo interno, y el entorno. Se describirá el objetivo y el modo de la técnica a través de ejercicios y prácticas con los alumnos.

Profesor:

Antonio Martínez

En este módulo comenzaremos por ver cómo se entiende el diagnóstico desde la Gestalt. Conocer la persona que tenemos al frente es muy importante especialmente en el primer contacto, no para etiquetar, sino para saber si como terapeutas podemos o no, ayudarlo en su proceso terapéutico. Por ello la figura emergente ha de ser la persona como totalidad y el diagnóstico debe estar presente sólo como fondo. Este módulo profundiza el concepto de Trastorno de Personalidad, enseñando el abordaje gestáltico de este, y también ayudará a los alumnos a reconocer a través de ejercicios prácticos sus propios miedos, prejuicios y mitos sobre la psicosis.

Profesor:

Alba Salas

Se comienza con una breve exposición comparativa de psicoterapia en base a sueños mediante los diferentes enfoques psicológicos hoy en día existente (ej. Psicoanálisis, Enfoque Jungiano, Enfoque Gestáltico). Luego, se profundiza sistemáticamente en la esencia de un trabajo Gestáltico con sueños. Para ello, se expone y se aborda vivencialmente, paso a paso, una manera de trabajar con los sueños ampliamente difundida dentro del contexto general del Enfoque Gestáltico. Se comienza con una experiencia de tipo onírica o simbólica sin atributo de significado consciente, a partir del cual, mediante un trabajo gestáltico, surge una situación inconclusa en el aquí y ahora. Así, toda esta secuencia de trabajos se constituye finalmente, en un vehículo para darse – cuenta.

Profesor:

José Gengler

En este taller se realzará una práctica entre los alumnos de diálogo y escucha fenomenológico, del continuo de conciencia y del diálogo con órganos enfermos. Los profesores repasarán las técnicas y revisarán el trabajo de los alumnos para poder dar un feed-back del procedimiento y del manejo de estas técnicas en los alumnos.

Profesores:

Antonio Martínez, Tomás Garrido y Carlos Sandoval

El objetivo del tema es conocer la depresión, sus síntomas para poder distinguirla  y ver como en esta patología el vínculo entre las ideas, el sentir y el actuar está alterado. Aprenderemos a abordar esta temática desde un punto de vista Gestáltico, trabajando con la conducta y la emoción que la subyacen. Se hará hincapié las diferentes sintomatologías y tratamientos para  adultos. Y por sobre todo, el modo de llevar el proceso terapéutico de las mismas. Se abordará la visión del Duelo desde la psicoterapia Gestalt y su acompañamiento a personas que lo padecen.

Profesor:

Marina Varas

La dinámica de grupo es una disciplina que ha surgido de la psicología y la sociología y se ocupa de las interacciones en el seno del grupo, tanto con su conductor como entre los miembros de este. Las repuestas individuales dentro de un grupo pueden facilitar u obstruir el mismo, por ello el conductor del grupo debe aprender sobre las interacciones grupales, las principales dificultades que surgen en el seno del grupo y el cómo manejarlas en provecho del objetivo grupal planteado. Esta asignatura pretende también abordar las características que debe tener un buen facilitador o coordinador de grupo enseñando a acompañar en el proceso terapéutico sin contaminar ni interferir lo del otro.

Profesor:

Marina Varas S.

Conocimiento y manejo de la terapia Gestalt de parejas. Peculiaridades y diferencia con la terapia individual. Se estudia la relación de la pareja, su relación desde el amor y el propósito de esta. Se aportan técnicas específicas para trabajar con parejas, así como se estudia la relación terapeuta-pareja. Y también aspectos como sexualidad, infidelidad, comunicación y crisis en la pareja.

Profesora:

Graciela Monardes

Los viernes de clases se destinarán a revisar el proceso de aprendizaje de los alumnos, a practicar intervenciones y técnicas de Gestalt, así como trabajar con aspectos de la propia persona del terapeuta.    

Los profesores realizarán trabajos con los temas de los propios alumnos, para hacer demostraciones reales de las técnicas que más se usan en Gestalt.

Así mismo, se revisarán vivencialmente aspectos personales de la persona del terapeuta para facilitar ser terapeuta.

Profesores:

Antonio Martínez

Esta actividad se imparte de forma no-presencial, por medio de una plataforma virtual.

En esta los alumnos encontrarán lecturas de periodicidad mensual auto-revisión como persona y como psicoterapeuta. El objetivo es profundizar en lo aprendido, aprendiendo a pensar críticamente, debatiendo sobre lo leído y reflexionando sobre la aplicación profesional de los conceptos y textos. Así también los elementos que el alumno descubra en la auto-revisión podrá profundizarlos y trabajarlos en su propio proceso de terapia personal.

Actividades On Line

Profesora:

Valentina Mellado V.

La supervisión de casos clínicos para la acreditación como psicólogo clínico consiste en dos sesiones mensuales de marzo a diciembre, es decir, 20 sesiones por Zoom. En las mismas los alumnos presentan sus casos y se revisa el objetivo, el proceso, las técnicas, y la transferencia. El supervisor aportará las reflexiones y devoluciones para que el alumno pueda encaminar su trabajo con el paciente.

Se realizan dos supervisiones clínicas al mes. Ambas por video conferencia (Skype).

Profesores:

Antonio Martínez

Los alumnos tendrán un seguimiento de su trabajo final a través de la plataforma On-Line. En ella los profesores sugerirán metodologías de trabajo más efectivas, propondrán tiempos y guías de trabajo, y revisarán los aspectos metodológicos y de contenido del trabajo de cada alumno. Seguimiento On Line.

Profesores:

Carlos Sandoval y Antonio Martínez

Resumen

Horario
Cupos
Duración
Un fin de semana mensual
30 Alumnos
2 Años
Antonio Martinez

Coordinador
[email protected]

Horarios

Lun a Vie 10 AM - 7 PM

Dirección

Concha y Toro 53
Santiago,CHILE

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